Закрити
Хрестоматія з музичного мистецтва. 5 клас
29 Листопада 2005, 00:00 , Переглядів: 4882
FacebookTwitterLivejournal
Хрестоматія з музичного мистецтва. 5 клас Упорядник О.В.Корнілова. Хрестоматія з музичного мистецтва для загальноосвітніх навчальних закладів. 5 клас

Рекомендовано Міністерством освіти і науки України (лист від 06.05.2005 № 1/11-2241)

Пропоноване видання містить навчальний матеріал (орієнтовний і варіативний) ля сприймання та виконання на уроках музичного мистецтва у 5 класі загальноосвітніх навчальних закладів. Твори для сприймання (у тому числі фрагменти симфонічних, оперних, балетних та інших крупних музичних творів) подані у дворучному викладі для виконання на фортепіано. Пісні подаються як з акомпанементом, так і з гармонізацією у .ручному для виконання учнями регістрі.
Хрестоматія розрахована на вчителів музичного мистецтва загальноосвітніх навчальних закладів, керівників хорів, музичних гуртків, студентів вищих педагогічних навчальних закладів.

Шановні колеги, вчителі музичного мистецтва!

Нотна хрестоматія для 5 класу упорядкована відповідно до навчальної програми з музичного мистецтва для загальноосвітніх навчальних закладів (автори: Б.Фільц - керівник авторського колективу, І.Бєлова, Г.Букреєва, М.Демчишин, Л.Масол, О.Мільченко, О.Павленко) як посібник для вчителя.

Нова навчальна програма з музичного мистецтва (5-8 класи) для 12-річної школи затверджена Міністерством освіти і науки України (Лист від 23.12.04 №1/11-6611) за результатами Всеукраїнського конкурсу програм для 5-12 класів. Програма розроблена на основі педагогічної концепції видатного музиканта-педагога Д.Кабалевського, що увібрала найвищі досягнення світової та вітчизняної музичної педагогіки і за результатами більш ніж 20-річного використання у навчально-виховному процесі є найбільш досконалою концепцією музичної освіти в загальноосвітній школі.
Хрестоматія містить повний склад навчального матеріалу - основні та варіативні музичні твори, передбачені програмою для сприймання і виконання учнями на уроках музичного мистецтва.
Матеріал хрестоматії структуровано за тематичним переліком програми (за семестрами) та відповідно до поурочного застосування:
твори для сприймання чергуються з піснями, що вивчатимуться на уроках.

Твори для сприймання (у тому числі фрагменти симфонічних, оперних, балетних та інших крупних музичних творів) подані у дворучному викладі для виконання на фортепіано. Пісні подаються як з акомпанементом, так і з гармонізацією у зручному для виконання учнями регістрі. Кожна пісня має повний віршований текст для зручності їх розучування і виконання вчителем разом із учнями. Такий виклад музичних творів надасть учителю можливість відтворити їх у власному та спільному з учнями виконанні, що сприятиме зацікавленості учнів музикою, активізуватиме процес засвоєння учнями програмового матеріалу, а також підвищить авторитет учителя - виконавця музичних творів.
У випадку неможливості використання звуковідтворюючої апаратури наявність нотної хрестоматії допоможе учням послухати (у виконанні вчителя), а вчителю - розучити і виконати з учнями музичні твори, тобто провести повноцінний урок.

Одночасно з нотною хрестоматією видавництвом "Гроно" випущена фонохрестоматія з музичного мистецтва для 5 класу загальноосвітніх навчальних закладів на аудіокасетах. Музичний матеріал фонохрестоматії ідентичний змісту пропонованої нотної хрестоматії та навчальної програми.
Сподіваємося, що ця нотна хрестоматія сприятиме проведенню уроків музичного мистецтва на належному рівні та формуванню музичної культури учнів як необхідної складової духовної культури.

Автор: О.Корнілова, начальник відділу соціально-гуманітарної освіти управління змісту освіти МОН України
Обговорення (1)
Smile_2010 16 Лютого 2010, 00:42
smiley :roll
Видалити Відміна
Забанити Відміна